Внеклассное обучение

• Вовкина победа
  (Инесса Муратова)

  Холодный осенний дождь упорно барабанит по лобовому стеклу. Тяжелые капли бьют с такой силой, будто хотят пробить прозрачную стену и ворваться прямо в сердце. Вас тут только не хватало!

• Выбираем спорт для ребенка. Часть 2
  (Алена Парецкая)

  Плавание разрешено как вид спорта с трех лет, хотя сегодня есть множество научно обоснованных данных о пользе плавания с момента рождения. Однако, как вид спорта, оно начинается не ранее трех-четырех лет, в зависимости от подготовленности и состояния здоровья. Кроме того, занятия дошкольников проводят в бассейнах с «лягушатниками», более серьезные тренировки разрешены с 6-7 лет, особенно в случае с прыжками в воду или синхронным плаванием...

• Быстрее, выше, сильнее! Выбираем спорт для ребенка
  (Алена Парецкая)

  Когда ребенок подрастает, его неуемную энергию хочется направить в мирное русло – для этих целей отлично подходят занятия спортом. Однако, как выбрать спортивное направление по уровню здоровья, способностям и возможностям? На что нужно обращать внимание? Куда лучше водить ребенка – в спортивную школу или секцию? У родителей возникает множество вопросов. Поговорим о спорте подробнее.

• Музыкальная школа
  (По материалам конференций)

  Занимаются ли у кого-нибудь дети в музыкальных школах ? Мой учится в обычной районной. С удовольствием. Сейчас в третьем классе по классу скрипки. Времени это отнимает много, а в его возрасте еще рано говорить о профессиональном выборе. Но встал вопрос - либо заниматься еще больше, либо это все останется "для себя"...

• Помогите ребенку найти себя
  (Заряна и Нина Некрасовы)

  Не все в развитии и пристрастиях наших детей зависит от нас, родителей, от того, как мы их растим и воспитываем, какие даем ориентиры. Есть еще, так сказать, генетическая предрасположенность. Музыкально одаренный ребенок в немузыкальной семье - откуда? Или страсть к технике у ребенка из семьи "не технарей" - откуда? Кто знает. Возможно, "заговорили" гены далеких предков.

• Обучение музыке
  (из конференций)

  Как вы думаете, надо все-таки или не надо учить детей музыке и, в частности, отдавать в музыкальную школу. Дело в том, что я до сих пор уверенно считала, что не надо (+ мой собственный не самый лучший опыт). Я считала, что если музыкальные способности есть, то они проявятся сами и талант сам себе дорогу найдет, а если способностей нет, но нечего и время тратить...

• Такой хоккей нам не нужен…
  (Оксана Родзевич)

  Однажды мы с сыном пришли на каток. Было ему тогда пять лет. Взявшись за руки, мы катались по кругу, а рядом в красной форме, в шлеме и щитках на коленках носился маленький хоккеист. — Вот это да! — восхищённо произнёс сын. — Мама, я хочу в хоккей

• Учебное место школьника
  (Владимир Ворожцов)

  Сегодня, в век либерализации образования и суперновых воззрений на воспитание детей, понятие «учебное (рабочее) место школьника» кому-то может показаться старомодным...

• Дети, которые увлекаются музыкой, лучше учатся
  (из новостей)

  Школьники, которые проявляют интерес к музыке, регулярно поют либо играют на каком-нибудь инструменте, чаще получают хорошие оценки в школе, чем их сверстники, не увлекающиеся музыкой, считают немецкие исследователи из университета имени Людвига-Максимилиана.

• Все художественные школы Москвы
  (Материнство.ру)

  Старейшая школа Москвы. Государственное образовательное учреждение, основанное в 1934 г. Школа дает начальное академическое классическое художественное образование по РИСУНКУ, ЖИВОПИСИ, КОМПОЗИЦИИ, СКУЛЬПТУРЕ, ИСТОРИИ ИСКУССТВ

• Все музыкальные школы Москвы
  (Материнство.ру)

  Специальности: фортепиано, скрипка, виолончель, контрабас, альт, народные инструменты, духовые и ударные инструменты. Срок обучения: 5 и 7 лет. Прием детей: с 7 лет. Сроки приема: апрель-май; начало сентября (дополнительный набор). Условие приема: прослушивание. Обучение бесплатное.

• Детские школы искусств Москвы и Московской области
  (Материнство.ру)

  Государственное образовательное учреждение.
  В школе работают отделения: музыкальное, изобразительного искусства.
  Принимаются дети на подготовительное отделение с 5-6 лет, в основную школу - с 7 лет.

• Нужно ли ребенку заниматься языками?
  (из прессы)

  Мой зять знает два языка — английский и немецкий. Сам позаниматься с родным сыном, моим внуком, он не может. Говорит, некогда или устал. Одним словом, приходится мальчика водить на кружки, преподавателя нанимать. Так ли уж нужны эти языки ребёнку?

• Как загубить талант ребенка благими намерениями
  (из новостей)

  «Одаренные дети – такие же люди, как и все. Но к ним предъявляются особые требования, на них возлагают чрезмерные ожидания. А детям нужно, чтобы их принимали такими, какие они есть, предоставляли им необходимые возможности и моральную поддержку».

• Драмкружок, кружок по фото…
  (Анна Немченко)

  Героиня известного стихотворения Агнии Барто очевидно находилась уже в таком возрасте, когда сама могла выбрать – чем заниматься, помимо школы. Однако в наше время на дополнительные занятия деток начинают водить уже чуть ли не с трех лет. Задействуя для этого все ресурсы и возможности – бабушек-дедушек, отпрашиваясь с работы пораньше, нанимая именно для этого нянь…Одним словом, ходить только в детский сад или только в школу наши малыши себе уже позволить не могут – время не то!

• Ищем таланты
  (Н.О. Мелешкова, психолог )

  Какие мы преследуем цели, отдавая ребенка в спортивную или какую-либо творческую школу? Как определить, к чему у ребенка талант и с какого возраста лучше его развивать? Что лучше для ребенка: посещать разные занятия или совершенствоваться в чем-то одном? Как выбрать учителя? На эти и другие вопросы отвечает психолог.

• Игровое занятие "День птиц"
  (Т. В. Макшина, учитель начальных классов)

  На одной ноге стоит, В воду пристально глядит, Тычет клювом наугад, Ищет в речке лягушат.

• Смены без перемены: что такое летний лагерь сегодня?
  (Светлана Башарова)

  Через десять дней отечественные загородные лагеря начнут принимать первые группы детей. Эксперты отмечают, что при одной и той же цене поездка в детский лагерь за рубеж часто оказывается безопаснее и интереснее, чем, скажем, в лагерь на российских морских побережьях. Система организованного детского отдыха в стране продолжает планомерно разрушаться. Муниципальные и ведомственные лагеря сокращаются, многие из тех, что выживают, небезопасны и мало привлекательны.

• Немного о детском хоровом пении
  (Анна Немченко)

  Ушли в прошлое времена, когда ребенок в массе детей не ощущал своей значимости в хоре. Сейчас многие хоры состоят из небольшого количества участников – каждый певец – как на ладони, у каждого – своя партия. И без нее произведение будет уже звучать совсем не так. Поэтому распространенное мнение о том, что ребенок в хоре, если он не солист, не может себя никак проявить – в корне не верно.

• Стерильный поход от Онищенко
  (Дарья Миронова)

  Опасаясь нарушить обновленные инструкции Роспотребнадзора, учителя отказываются водить детей в походы. Палаточная романтика поставлена под сомнение из-за отсутствия в лесах медиков, бань, холодильников и лабораторий по контролю за загрязнением природных водоемов.